职位&公司对比
职位详情
- 东莞
- 不限
- 本科
- 课程设计
- 培训研究
- 创客
你的目标: 结合团队的教学理念进行教学研发,设计课程体系、教学方法与教学评价体系,你不仅拥有优化原有课程的机会,还可以和团队一起从零kanzhun到一将对学生更有价值的课程孵化出来。 教学方法理论:3D教学法(自主研发);Design Thinking设计思维;STEAM教学理念等 现有自主研发课程:校外创新类课程,校外文化类课程 主要工作: 开发教育创新项目(例如理科思维玩胜班项目,创意编程机器人项目BOSS直聘,3D打印项目); 研究教学与学习方法理论(3D教学法,设计思维,STEAM教育理念); 研发教育创新课程,设计合作方案(例如如何针对中小学生开展Scratch编程教学); 持续boss关注教育创新行业趋势,市场变化,为公司的创客项目和教学研发提供行业分析报告; 负责课堂信息的搜集、整理和分析工作,研究分析创客教育的现行模式与创新。 我们希望你: 教育技术、师范、机械、电子、艺术类相关专业应届生; 有跨学科知识与思维,了解电子电路知识,有较好的编程功BOSS直聘底与审美能力; 懂教育学理论,有相关教学经验,能够分析教育现象或者课堂现象背后的原因; 逻辑BOSS直聘清晰而严谨; 动手能力强,爱钻研。
职位详情
- 东莞
- 1-3年
- 大专
- 特长兴趣
- 自然教育
- 知识付费相关经验
- 私立学校
- 科普教学
- 线下教育
- 学前儿童/小学生
- 有教育工作经验
岗位职责: 根据园所教BOSS直聘学需要,负责自然课程、科普课程boss的编撰、统筹安排、组织落地、培训及带课kanzhun。也可作为合作方进行教学业务合作。 BOSS直聘任职要求boss: 具备相关的课程编撰、统筹组织、带课能力和经验。 薪资可面议。
技能解析
- 评价体系
- 信息的搜集
- 设计思维
- 研究分析
- 学习方法
- 整理和分析
- 艺术类相关
- 教学经验
- 动手能力
- 分析报告
- 电子电路
- 逻辑清晰
- 动手能力强
- 教学方法
- 行业分析
- 审美能力
数据来自CSL职业科学研究室
技能解析
- 业务合作
数据来自CSL职业科学研究室
工作时间
工作时间
公司福利
- 五险一金
- 定期体检
- 全勤奖
- 年终奖
- 股票期权
- 带薪年假
- 员工旅游
- 节日福利
- 住房补贴
- 零食下午茶
公司福利
- 五险一金
- 定期体检
- 加班补助
- 全勤奖