初中 语文 英语老师 5-8K
营口老边区光华路 1-3年 初中及以下
岗位职责: 1.负责教授初中语文和英语课程 2.组织和实施课后托管服务中的教学活动 3.与学生和家长保持良好的沟通，关注学生的学习进展 任职要求: 1.具备良
语文老师 初中 10-11K·14薪
威海环翠区大润发 3-5年 本科
岗位职责: 1.负责教授初中语文课程，确保教学质量和学生学习效果 2.参与教学内容的策划和教材的选择，不断优化教学方法 3.与学生和家长保持良好沟通，了解学生需
小学 初中 语文老师 5-8K
潮州潮安区彩塘 1-3年 大专
岗位要求：大专以上学历、热爱教育事业，有扎实的学科知识，有较强教学组织能力，能胜任小学 初中的语文教学工作，善于激励学生，工作积极主动、责任心强，有相关教学经验
语文 数学 英语 学管 小学初中各科老师 3-4K
十堰竹山县千福广场 1-3年 大专
岗位职责: 1.负责教授语文、数学、英语、学管等科目各10名老师 学管老师10名 2.根据学生需求，制定和执行个性化教学计划 3.参与教学团队的合作，提升教学质
初中语文老师 6-11K
嘉兴桐乡市庆丰北路 1-3年 本科
岗位职责： 1、针对学生情况，对其进行一对一课程讲授 2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效 3、参与学科教研交流，集中备课 4、关爱
初中语文老师 5-6K
营口 1-3年 初中及以下
岗位职责: 1.教授初中语文课程，确保学生能够理解并掌握课程内容； 2.参与学校组织的教学研讨和教育活动，不断提升教学方法和学生学习体验； 3.采用互动式教学方
初中语文老师 5-10K
绍兴柯桥区鉴湖景园 5-10年 本科
工作地点:柯桥校区+越城校区 岗位职责: 1.教授初中段课程，包括但不限于预习、复习及暑期作业指导。 2.有效监督学生学习进度，提供及时反馈，确保学生能够达到
初中语文老师 7-12K
温州鹿城区双屿 1-3年 本科
1.结合学校教材及特色教学模式，提供标准化教学。 2.负责所带班级管理工作。 3.做好学期续班工作。 4.参与学校分配的教研工作。 1.本科以上学历，教育相关专
初中语文老师 7-12K
武汉洪山区徐东大街 经验不限 本科
一、岗位职责: 1、根据教学计划，完成教学计划内的教学活动并达到教学目标，根据课程安排，认真备课，并做好每次课的课前准备工作，组织课堂讨论; 2、参加教研活
初中语文老师 15-20K
抚顺顺城区河东 1-3年 大专
【岗位职责】： 1、负责初中学科教学工作，班课或一对一教学； 2、定期参加教学教研活动，提升自身学术素养和讲解技巧； 3、具备扎实的相关专业知识； 4、热爱教育
初中语文老师 3-5K
包头昆都仑区昆区华联 1-3年 大专
工作内容 1、负责初中学生的晚辅和托管工作 2、参与托管教学方案的制定和实施 3、与学生家长保持良好沟通，反馈学生学习和生活情况 上班时间周一到周五晚上6：30
初中语文老师 15-20K
河源 1-3年 本科
一、遵纪守法，具备良好政治素质和高尚道德品行，认同德爱教育集团“育德启智、知行合一”办学理念，将师德师风建设融入教育教学全过程。 二、身体健康，拥有积极乐观的心
初中语文老师 8-13K
海口秀英区西海岸 3-5年 本科
岗位职责： 1、负责初中阶段语文课程的教学工作； 2、根据教学计划，准备课程资料，编写教案，并进行有效授课； 3、关注学生学习进度，及时给予指导和反馈，帮助学生
初中语文老师 8-13K
西安新城区金花路 3-5年 本科
不受双减政策影响，周六周日，寒暑假及节假日均可正常上课，校区开始初三高三全日制辅导，周六周日常规班课及个性化一对一辅导。 岗位职责： 1、按照课程标准和教材
初中语文老师 6-8K
青岛即墨区环秀 1年以内 本科
1. 具备优秀的表达能力； 2. 熟悉语文知识 3. 对于教育工作充满热情，并能够促进学生成长； 4. 良好的人际沟通和组织能力； 5. 具备语文教学经验者优先
初中语文老师 7-8K
合肥蜀山区三里庵 经验不限 本科
岗位职责： 1、负责初中语文课程的授课，确保教学质量和效果； 2、参与教研活动，不断优化教学方法和内容； 3、定期与学生家长沟通，反馈学生学习进展； 4、协助团
初中语文老师 7-12K·13薪
苏州 1-3年 本科
统招本科生，在一线教师工作岗位上至少满1年教龄，年龄不超过45周岁，985，211，师范类院校优先 岗位职责:1.负责授课，学科与教学研究，以及试卷出题与批改工
初中语文老师 3-8K
洛阳涧西区万达广场 1年以内 大专
岗位职责与工作内容： 1、有初高语文教学经验， 2、对中高考有独特的理解， 3、承接在校全日制教学任务及日常周末节假日一对一小班课等辅导，为学生1对1提供专业的
初中语文老师 5-10K
绍兴 1-3年 本科
工作内容 1、负责教授初中语文课程，确保教学质量； 2、参与教学大纲的制定和课程内容的更新； 3、与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展和个人发展 任职
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