初中英语老师 8-12K
镇江京口区梦溪广场 经验不限 本科
工作内容: 1、负责初中学员的日常教学工作,针对学生具体情况,进行个性化/大班课程教学; 2、负责制定学员的教学计划和提高方案,帮助学员掌握良好的学习方法; 3
初中英语老师 15-20K
西安长安区郭杜 5-10年 本科
岗位职责:1师范类英语专业毕业,或者语言类大学英语专业,8-10年教学经验。 2.对中考考试方向了解,懂得因材施教,可以独立完成讲义,教学方案。
初中英语老师 5-8K
福州福清市福清万达 经验不限 本科
岗位要求: 1、承担校区安排的课程辅导工作,制定学生教学计划; 2、负责教案的编写,保证教学工作有质量的正常开展; 3、定期与家长沟通学生学习情况; 4、定期组
初中英语老师 5-6K
南充 1-3年 大专
工作内容 1、负责教授初中英语课程,确保教学质量和学生学习效果 2、参与教学方案的制定和执行,不断优化教学方法 3、与学生和家长保持良好沟通,关注学生英语能力的
初中英语老师 5-10K
济宁任城区古槐路 1-3年 本科
1.负责(4~16岁)课堂教学,带动课堂气氛,维持课堂秩序; 2.布置检查作业、补课,针对孩子情况进行心理辅导,定期对学生进行考核和评估; 3.就孩子的学习情况
初中英语老师 5-6K
西宁城西区胜利路 1-3年 本科
任职要求: 1、本科以上学历,英语相关专业; 2、普通话流利标准,沟通能力强,富有亲和力,有耐心,有责任心; 3、有良好的团队合作精神。 4、承担课程辅导和答疑
初中英语老师 2-3K
曲靖 3-5年 本科
1带小学、初中的英语课程,发语音标准,有一定的教学经验 2对学生积极负责,有亲和力 3要求老师能长期代课(优先大学生暑假可以考虑) 4上课地点:沾益水云华城,艾
兼职初中英语老师 50-90元/天
德州齐河县迎宾路 1-3年 本科
岗位职责: 1. 负责暑假初中年级的英语授课,确保教学质量和学生学习效果。 任职要求: 1. 工作认真负责,对英语教学充满热情。 2. 熟悉改版之后的英语教材
优秀初中英语老师 6-10K
绵阳涪城区园艺山 1-3年 本科
岗位职责: 1、为学员提供专业的高质量教学服务; 2、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯; 3、为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩; 4、参加学科教
初中英语老师 6-11K
绍兴越城区袍江 1-3年 本科
岗位职责: 1.教授初中英语课程,确保学生能够理解和掌握英语知识点。 2.参与学校组织的教学研讨和教学活动,不断提升教学方法和教学质量。 3.与学生和家长保持有
初中英语老师 8-13K
淮安淮安区镇淮楼 1-3年 本科
1.初中英语授课,教研 2.英语相关专业,发音准确,有相关提分经验 3.按要求完成教研交流 4.针对学生的情况,发现问题并有方案可以进行针对性的授课 5.对孩子
初中英语老师 4-5K
湘潭 经验不限 初中及以下
岗位职责: 1.设计并实施针对初中生的英语教学计划,确保教学质量; 2.使用互动式教学方法,提高学生对英语学习的兴趣和积极性; 3.监控学生学习进展,及时调整教
全职初中英语老师 7-12K
长沙岳麓区麓谷 1-3年 本科
福利!!!!! 公司福利: 1.入职即买社保(高底薪高课时费) 2.公司提供优质公寓住宿 3.每月2次奶茶福利 4.每年2次带薪长假(每次7天) 5.每
小学+初中英语老师 12-20K
武汉江岸区永清 1-3年 本科
(兼职勿扰)欢迎投递 投递后白天1小时内回复 速投速沟通! 岗位详情:小学\初中英语老师,有其他学科意向也可留言沟通; 岗位地点:武汉多家校区,根据意向选择 公
初中英语老师 6-10K
内江东兴区环保局 1-3年 大专
工作内容 1、负责教授英语课程,确保教学质量和学生满意度 2、参与教学材料的开发和课程的持续改进 3、与学生和家长保持良好沟通,关注学生的学习进展 任职要求:
兼职初中英语老师 50-55元/时
上饶余干县余干县中心城区 3-5年 本科
工作内容 1、负责教授初中英语课程,确保教学质量和学生学习效果 2、参与教学材料的准备和教学方案的实施 3、与学生和家长保持良好沟通,关注学生英语能力的全面提升
初中英语老师 4-5K
十堰茅箭区人民北路 1-3年 大专
工作内容: 1、了解学生情况,对学生进行英语方面的课程讲授; 2、在授课期间因地制宜分阶段组织测验活动,以检验学生上课成效; 3、平时与本学科组内教师进行
全职初中英语老师 6-11K
呼和浩特赛罕区大学东路 经验不限 大专
上班时间: 上午班9:00-12:00 下午班15:00-18:00 试用期一到三个月,转正会根据试讲情况订一周休息一天,转正后一周休息一天半,工作满三年一周
初中英语老师 6-11K
常州武进区新城上街 3-5年 本科
岗位职责: 1、为中小学生提供专业的教学指导,安排好学生课程。 2、与学生及家长保持良好的关系,长期课程规划学习,得以提高学生学习兴趣和动力,养成良好的学习习惯
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