初中化学教师 4-6K
石家庄 经验不限 本科
岗位职责： 1、负责初中化学课程的教学，确保学生掌握核心化学知识； 2、设计并实施互动式教学活动，激发学生学习兴趣； 3、定期评估学生化学学习进展，提供个性化辅
化学教师（A-LEVEL）物理教师 10-15K
西安长安区子午 1-3年 本科
岗位职责：A-LEVEL方向物理数学化学，全兼职均可，周一至周六上课（周六上午半天 执行周末课时费），入职 南开启迪双语中心 1.A-Level课程进行授课及答
初中数学/物理教师 4-5K
运城盐湖区北郊 1-3年 本科
要求： 1、有3年以上代课经验，形象好，普通话标准。 2、有良好的口语表达能力，擅长登台讲课，喜欢教育行业，正能量充足，做事踏实认真，有完美主义倾向。 3、笔试
初中学习机物理教师 10-15K
南昌红谷滩区红角洲 1-3年 本科
工作职责 1、教授物理学习机课程，实施伴学服务； 2、严格根据课程安排，充分备课、高质量录制，以完成教学任务； 3、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、
物理教师 6-11K·13薪
烟台海阳市开发区 在校/应届 本科
岗位职责：有相关经验，胜任高中教学，一本院校，985、211院校优先考虑。 岗位福利： 1、签订正式劳动合同，按照国家规定缴纳五险二金，十三个月工资，寒暑假
初中化学物理 5-10K
安庆大观区华茂1958 经验不限 本科
【福利待遇 】 1、底薪（2500）+课时费（无义务课时）+奖金 2、个人绩效奖励，每月优秀员工奖，每月优秀团队奖 3、每年提供至少1次国内旅游 4、缴纳五险
初中化学教师 150-200元/时
上海闵行区马桥 3-5年 本科
岗位职责： 1、熟悉上海初中化学教学大纲，准确把握考试重点，并制订相应的教学安排； 2、教授学生高效的学习方法，激发学生学习兴趣，迅速提高学生成绩； 3、授课氛
初中化学教师 5-8K
淄博 经验不限 大专
工作内容：备课上课，与家长沟通孩子学习情况，课后答疑。 工作要求： 1 大专及以上学历，初中初中数理化较强（一门即可）； 2 态度认真主动，热爱教育事业； 3
初中化学教师 20-30K
上海徐汇区徐家汇 3-5年 本科
工作职责: 工作方式：教研＋授课 学科：化学 岗位职责： 1. 负责初中阶段学生的学科课程讲授，精准把握中考考点及学科知识体系； 2. 开展分层教学，针对不同基
初中化学教师 8-12K
廊坊 1-3年 初中及以下
岗位职责: 1.设计和实施针对初中生的化学课程，确保学生能够理解和掌握化学知识点。 2.采用互动式教学方法，提高学生的学习兴趣和课堂参与度。 3.定期安排和批改
初中化学教师 5000-7000元/月
绥化 1-3年 本科
岗位职责： 1、负责初中化学学科的教学工作，包括一对一辅导和小组教学； 2、根据学生化学学习进度和理解能力，制定个性化教学计划； 3、定期评估学生的学习成果，调
初中化学教师 3-8K
临汾尧都区华州路 1-3年 本科
岗位职责: 1.教授初中化学课程，确保学生对知识点的理解和掌握。 2.准备和更新教学材料，确保课程内容的准确性和时效性。 3.批改作业，反馈学生学习情况，并提供
初高中物理教师 8-13K
株洲荷塘区红旗广场 经验不限 本科
岗位职责： 1、担任初高中物理教学或辅助工作，做好班级教学规划 2、全方面了解学生学习及其他情况，有针对性实施教学，为学生提供专业的高质量教学服务 3、定期参加
初中化学教师 5-6K
朝阳双塔区北大街 1-3年 本科
工作内容 1、负责教授初中化学课程，确保教学质量和学生理解 2、参与教学材料的准备和课程的更新，以适应学生需求 3、与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展和
兼职初中化学教师 70-100元/时
许昌长葛市东转盘 1-3年 本科
工作内容 1、负责教授初中化学课程，确保教学质量和学生理解 2、与学生和家长保持良好沟通 任职要求： 1、具备良好的化学知识和教学能力 2、能够激发学生兴趣，
初中化学老师 4-6K
阳江阳东区工业大道 经验不限 本科
1.有良好的思想政治素质和职业道德，身体健康，仪表端正，品行良好，无违法违纪行为。 2.热爱教育事业，乐于进取，勇于探索，有较强的责任心，具有团队
兼职初中化学教师 70-80元/时
南通 3-5年 本科
岗位职责: 1.教授初中化学课程，确保学生对知识点有充分理解； 2.准备和设计课程内容，以适应学生的学习需求； 3.定期和学生沟通，了解他们的学习进度和情况；
初中化学骨干教师 15-20K·13薪
无锡梁溪区清名桥 1-3年 本科
本地极具特色的小而美机构 不做广告，只靠口碑 需要志同道合的你 需要实力强劲的你 需要一起奋斗的你 薪资待遇一流 发展前景广阔
初中化学兼职教师 30-80元/时
吉林 经验不限 本科
【岗位职责】： 1、学科知识扎实，讲课方式风趣幽默； 2、能够提高学生课堂积极性，养成好的学习方法及习惯； 3、能够因材施教，对教学成果进行总结并改进； 4、全
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