北京成均科技有限公司

高管介绍

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  郑日昌创始人

  1944年生，满族。1967年毕业于北京师范大学心理系，1978年参加母校高校师资研修班学习，毕业后留校任教。文革期间历经磨难，当过10年采煤工。1985年去美国教育测验中心、大学测验中心、匹兹堡大学做访问学者，1987年回国。曾多次去美国、日本、新加坡、比利时、荷兰、卢森堡、香港、台湾等国家和地区讲学或参加国际学术会议。 在我国率先开设心理测量、心理咨询课程，出版中国第一部心理测量和学校心理咨询教材，创办北京师大辅仁应用心理发展中心，是北京成均科技有限公司的创始人之一，不遗余力的为中国心理学事业的发展贡献一生，被称为中国心理应用的拓荒者。
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  刘视湘创始人

  北京师范大学心理学博士，北京联合大学心理学系副教授，硕士研究生导师，北京市“成均杯”心理教师基本功展示活动的发起人。 主要兼职：北京心理学会学校心理学专业委员会主任，北京心理学会社区心理学专业委员会主任，北京心理卫生协会学校心理卫生委员会主任，北京市社会心理工作联合会监事长，中国心理学会社区心理学专业委员会委员。 主要研究方向：心理健康教育、社区心理学、心理测量。 主要成果：主持和参与各级科研项目二十余项；著编译有《心理健康教育》（中小学教材，全30册）、《中小学心理健康教育》（高校教材）、《社区心理学》（中国第一本社区心理学专著）等著作三十余部；在专业刊物上发表学术论文三十余篇；获北京市第五届教育科学研究优秀成果一等奖；获北京市2015年心理健康教育卓越贡献奖。 主要实践经验：为人大附中、史家实验学校等全国10000余所学校提供心理健康教育服务；为北京市500余个街道、社区提供心理服务；为2008北京奥运志愿者选拔、建国六十周年国庆游行彩车驾驶员选拔、CCTV“非凡少年”选拔提供心理测评；为壳牌、上海大众、中国电信等公司提供咨询与培训。
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  伍新春创始人

  现任北京师范大学二级教授，心理学部博士生导师，儿童阅读与学习研究中心主任同时也是北京成均科技有限公司创始人之一。 主要学术兼职有教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，北京高校心理素质教育专家咨询委员会委员，中国心理学会理事暨学校心理专业委员会副主任、教育心理专业委员会委员、心理学普及工作委员会副主任、心理危机干预工作委员会委员，中国教育学会学校教育心理学分会副理事长兼秘书长，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会副主任，中国人才研究会超常人才专业委员会副会长兼学术委员会主任，中国写作学会阅读学专业委员会副主席等，入选“教育部新世纪优秀人才”、北京市宣传文化系统“四个一批”人才、北京市新世纪社科理论“百人工程”人才。