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职位详情

• 成都
• 不限
• 大专

• 普通话发音标准
• 教育学专业背景
• 私立学校
• 线下教育
• 一对一教学
• 接受实习/在校生投递
• 学前儿童/小学生
• 融合教育
• 特殊教育

（在成都有多个校区，可就近安排） 岗位职责： 1.支持特需儿童进入普校（小学/幼儿园）学习，详细记录小朋友在普校集体环境中所暴露的行为问题和其他融入障碍 2.通过团队研讨制定专业干预策略及IEP支持学生进行随班融合，帮助学生一起努力解决融合过程中遇到的各种问题，以专业支持帮助学生习得各项技能，更好的适应学校集体生活和学习 3. 撰写每日工作记录，反馈学生融合情况和各项目进展，收集相关数据 4.与家长、班级老师、督导保持密切沟通，确保学生发展目标的一致 任职要求： 1.特殊教育专业、康复教育专业、学前教育专业、小学教育专业、应用boss心理专业等 2.大专学历以上，持有AB来自BOSS直聘A相关领域、言语、感统等康复治疗师、教师资格证、社工证相关资格证 3.热爱教育事业，能正确看待并理解特需儿童的特性 4.有爱心、耐心、责任心，工作细致、严谨，执行力强，学习能力强，性格活泼开朗、阳光积极向上，有一定抗压能力 5.有良好品质，热爱特教事业，有团队精神，能遵守行业伦理道德要求 6.有特教专业工作经验者优先 （注：可接受专业小白及教师进行内训，学海无涯，相信您定能成为致力直聘于特需儿童教育事业的专业人士）