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作业辅导老师

-K
  • 培训/辅导机构
  • 未融资
招聘中
  • 培训/辅导机构
  • 未融资

职位详情

  • 哈尔滨
  • 1-3年
  • 本科
  • 培训机构
  • 线下教育

应聘者具有1-3年以上的教育教学经验,有辅导小学生作业的相关工作经验者优先。 具BOSS直聘备小学生教育教学知识,熟悉学科教来自BOSS直聘学大纲,掌握一至六年级课程内容。 具备良好的沟通表达能力和组织协调能力,能够与学生、家长和同事有效沟通。 kanzhun有耐心、责任心,热爱教育kanzhun行业,意愿在教育行业长期发展,普通话标准BOSS直聘 具备一定的学科功底,有较强的学习能力、销售意识及团队合作精神

职位详情

  • 哈尔滨
  • 不限
  • 本科
  • 心理学专业背景
  • 教育学专业背景
  • 坐班
  • 培训机构
  • 线下教育
  • 学前儿童/小学生
  • 有教师资格证
  • 一对一教学

特殊教育教师职位描述 一、岗位概述 特殊教育教师专为特殊学生(如自闭症、智力障碍等)提供教育支持,依学生差异与需求制定并执行个性化教育计划,助力其在多方面进步,融入社会。 二、工作职责 1. 教学规划:全面评估新生,制定并更新 IEP,设计多学科课程与材料,融入特殊教育方法。 2. 教学与管理:多样教学法结合现代技术教学,维护课堂秩序,处理学生问题。 3. 评估与监测:多方式评估学生,撰写报告,依结BOSS直聘果调整教学并与各方商讨措施。 4. 个别化支持:一对一辅导,与多专业人员合作制定综合方案并kanzhun定期沟通直聘。 5. 家校合作:组织家长会,日常保持联络,提供家教指导。 6. 团队协作与发展:参与教研、课程开发,参加培训与学术活动,开展教学研究。 三、任职要求 1. 教育背景:本科及以上相关专业,有特教资格证。 2. 工作经验:[X]年以上特教经验,能制定实施 IEP。 3. 专业技能:掌握评估工具与方法,教学手段多样,能干预学生问题,沟通协作良好。 4. 个人直聘素质:热爱特教,有责任心与爱心,情绪稳定,抗压性强,善于学习提升。

技能解析

专有技能
  • 团队合作精神
  • 组织协调能力
  • 沟通表达能力
  • 教育教学
  • 良好的沟通表达
  • 教学大纲
  • 团队合作
  • 协调能力
  • 较强的学习
  • 组织协调
  • 教学经验
  • 热爱教育
  • 课程内容
  • 普通话标准
  • 合作精神
  • 辅导小学生
  • 表达能力
  • 通话标准
  • 好的沟通
  • 有效沟通
  • 学习能力
  • 沟通表达

    数据来自CSL职业科学研究室

    技能解析

    专有技能
    • 教学规划
    • 教学手段
    • 教育方法
    • 善于学习
    • 团队协作
    • 课程开发
    • 教学研究
    • 个人素质
    • 教育计划
    • 沟通协作

      数据来自CSL职业科学研究室

      工作时间

      上午7:30   -   下午5:00
      双休不加班

      公司福利

      • 五险
      • 有无线网
      • 餐补
      • 全勤奖
      • 底薪加提成
      • 保底工资
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      更新于 2025-05-13