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• 乐山
• 不限
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• 心理学专业背景
• 学科应试类
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• 小班教学（3-25人）
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• 政治
• 教育学专业背景
• 大型教育机构经验
• 坐班
• 数学
• 学前儿童/小学生
• 普通话发音标准
• 地理
• 特长兴趣类

PBL项目化阅读指导师 一、个人品质要求： 1、摒弃传统教育，对新教育模式感兴趣且愿意持续探索和学习 2、具备成长型思维 3、喜欢与孩子沟通和交流，能kanzhun发现孩子闪光点，关注孩子的自主成长 二、工作岗位基本职责boss： 1、根据教学安排，组织boss体验课并完成体验课的流量转化 2、根据教学安排进行课前背课及每周的课前演课，做好课堂教学准备，保证课堂教学效果 3、课程结束后及时进行当节课的复盘并同步复盘结果在家长群，以便家长了解课堂场景与教学情况 4、课来自BOSS直聘程结束后及时梳理当节课孩子学习单并进行档案归档 5、课程结束后及时进行学生课堂作文的批复并进行家长反馈，同时将学生作文录入电脑进行素材存档 6、新学生开课前，根据教学管理要求主动与家长沟通相关的教学安排，期中针对孩子的学习进展与情况进行一对一的家长沟通,达成续费目标 7、每周提供一篇《店铺笔记》上传到小程序，做为家长了解书店/教育理念/教学品质的另一个窗口 8、根据学习书单,阅读相关的书籍,不断提升自己的教学能力 9、配合日常活动落地执行及参与营队项目的交付 10、上级安排的其它相关工作考核指标。