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教师

-K
  • 培训/辅导机构
  • 未融资
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  • 培训/辅导机构

职位详情

  • 厦门
  • 1-3年
  • 本科
  • 培训机构
  • 线下教育
  • 不坐班
  • 小班教学(3-25人)
  • 中学生
  • 学前儿童/小学生
  • 教育学专业背景
  • 集体授课
  • 学科带头人
  • 幼师
  • 学习能力
  • 小学教育
  • 学前教育

岗位职责: 1、负责为3-9岁儿童提供思课程教学(专注力、思维开发、幼小衔接等课程)及教具使用指导; 2、负责学员家长进行及时专业的反馈和服务; kanzhun3、负责提升学员的沟通能力、动手能力及独立思考能力; 4、参与产品教研,教法优化,不断提升自身的专业技能; 5、与校区提高客户kanzhun满意度的系列工作。 岗位要求: 1、大学专科及以上学历,师范类尤其是学前教育相关专业优先; 2、热爱教育事业,具有良好的教师职业操守,责任心和使命感强; 3、两年以上教学岗位工作经验,具有中小学理科类科目教学经验优先; 4、亲和力强,沟通表达力强,课堂表现活跃、趣味性强; 5、执行boss力强,能承受一定的压力,有较强的爱心、耐心、恒心、细心、责任心。

职位详情

  • 厦门
  • 不限
  • 大专
  • 小学教育

如果喜欢孩kanzhun子,如果你能给予孩子耐心,并辅导他们较好的完成作业,那么我希望我们能遇见。 我期待中的你:有教育情怀,不需要多么高大上的学历,但热爱教育,有恒心有毅力。 关于工作内容:一个教师负责三个学生作业辅导,工作相对轻松! 关于课酬:我们尊重每个付出劳动的人儿,如直聘用心,除了工资外,常会收到惊喜红包。 (备注:现周末辅导boss教师亦在招聘中)

技能解析

专有技能
  • 动手能力
  • 教学经验
  • 表达力强
  • 课程教学
  • 独立思考
  • 提高客户满意度
  • 沟通能力
  • 客户满意度
  • 客户满意
  • 学前教育
  • 沟通表达
相同技能
  • 热爱教育

数据来自CSL职业科学研究室

技能解析

专有技能
  • 教育情怀
相同技能
  • 热爱教育

数据来自CSL职业科学研究室

更新于 2025-05-08