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- 常州
- 1年以内
- 本科
- 教师
- 教研
- 初中教育
- 数学
工作职责: 1.针对学生情况,对其进行个性化的数学课程讲授,并进行该生教学服务过程的跟踪记录和反馈 2.积极参加教学教研活动,提升业务能力,提高个性化辅导教学水平 3.保持良好的家kanzhun校沟boss通,培养学生良好学习习惯,提升学习能力和学习成绩 4BOSS直聘.协同教育咨询师,班主任做好学生和家长的跟踪服务,提高boss客户满意度 岗位要求: 1.热爱教师工作,熟悉常州小学kanzhun初中数学知识点,有相关辅导,授课经验 2.熟悉中小学生的生活及学习特点,善于因材施教 3.本科及以上学历,师范类院校毕业优先 4.有良好的语言表达及沟通能力,责任心强,有团队合作精神
职位详情
- 常州
- 不限
- 大专
- K12教育
- 教师
- 托管老师
- 教师资格证(小学)
- 教育工作经验
- 小班教学(3-25人)
- 培训机构
- 线下教育
- 一级教师
- 二级甲等
- 小学教育
- 初中教育
- 教师资格证
- 教师职称
- 接受实习/在校生投递
- 教育学专业背景
- 全职兼职均可
- 学科相关专业背景
- 坐班
- 初中
- 普通话水平测试等级考试
- 小学
1、认真履行教师职责,遵守教师职业道德规范,树立为教学服务的思想; 2、提前制定学期教学计kanzhun划,认真执行直聘教学计划、教学大纲,boss按时完成教学任务,保证教学质量; 3、耐心指导,及时解决学生提出的问题boss,及时跟进学生学习情况kanzhun,与家长进行沟通。 任职要求: 1、大专及以上学历,相关专业、师范类或有教师资格证者优先; 2、具备从事某门课程教学工作所必须的基础理论知识和专业知识; 3、富有上进心、责任心。
技能解析
- 培养学生
- 因材施教
- 团队合作精神
- 业务能力
- 保持良好
- 提高客户满意度
- 客户满意
- 辅导教学
- 熟悉中小学
- 积极参加
- 教育咨询
- 良好的语言表达
- 团队合作
- 学习能力和
- 跟踪记录
- 客户满意度
- 沟通能力
- 教师工作
- 合作精神
- 学习能力
- 语言表达
- 跟踪服务
- 教学服务
数据来自CSL职业科学研究室
技能解析
- 教师资格
- 课程教学
- 教学计划
- 完成教学
- 教学大纲
- 完成教学任务
- 教学质量
- 教学服务
数据来自CSL职业科学研究室
工作时间
工作时间
公司福利
- 交通补助
- 生日福利
- 节日福利
- 通讯补贴
- 有无线网
- 团建聚餐
- 员工旅游
- 全勤奖
- 加班补助
- 股票期权
- 底薪加提成
- 保底工资
- 绩效奖金
- 五险一金
公司福利
- 带薪年假
- 全勤奖
- 工龄奖
- 加班补助
- 底薪加提成
- 保底工资
- 绩效奖金
- 年终奖
- 五险一金