职位&公司对比
职位详情
- 南昌
- 3-5年
- 本科
- 培训机构
- 线下教育
- 坐班
- 教研
- 教学管理
- 教师
- 一对一教学
- 小班教学（3-25人）
- 教师资格证
- 初中
- 小学
一、【教师岗】 【岗位职责】 1. 课前备课，课后反馈沟通，小初个性化一对一授课； 2. 倾听家长和学生的想法并给出有效建议，共同提升学生学习成绩； 3. 协助提升学生学习兴趣并养成良好的学习习惯； 4. 参加学科教研活动、集体备课等。 【任职资格】 1. 本科及以上学历，专业功底较强或者有相关科目教学经验； 2. 热爱教育行业，喜kanzhun欢和孩子相处； 3. 3年以上班课经验，有爱心、耐心和责任心； 4. 善于倾听和沟通，表达能力强。 【薪资待遇】 底薪+课时费+转介绍奖金+BOSS直聘带薪年假+节假日福利 综合5K-8K 晋升路线：教师-组长-主管-中心负责人 【福利待遇】 1. 日常福利： 生日福利/团建活动/节日福利； 2. 假期福利： 年假、产假、婚假、病假、奖励假等； 4. 工作环境：明亮开阔，中心位置，交通便利，环境优美 【工作时间】：周一周二双休。 寒暑假、周末：早8:30-晚6:00 平时：13：30-21:00
职位详情
- 南昌
- 3-5年
- 大专
- 教师资格证
- 教师
- 大型教育机构经验
- 坐班
- 小班教学（3-25人）
- 培训机构
- 线下教育
- 普通话水平测试等级考试
- 小学
- 一对一教学
岗位职责 教学工作 依据小学语直聘文课程标准和教材，精心设计教学方案，认真备课，确保教学内容丰富、生动且符合学生认知水平。 运用多样化的教学方法开展课堂教学，激发学生对语文学习的兴趣，培养学生的听说读写能力，提升学生的语文综合素养。 布置并批改学生作业，针对作业情况进行详细分析，及时反馈给学生，帮助学生改进学习方法，提高学习效果。 定期组织语文测验和考试，科学命题，准确评估学生的学习成绩，对考试结果进行深入分析，为后续教学调整提供依据。 班级管理 协助班主任管理班级秩序，营造良好的学习氛围，培养学生的纪律意识和良好的行为习惯。 关注学生的课堂表现和学习状态，及时发现并解决学生在学习过程中出现的问题，对学习困难的学生进行个别辅导。 积极参与班级活动的组织与策划，如语文朗诵比赛、书法比赛等，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力。 家校沟通 定期与家长沟通学生的学习情况，通过家长会、家访、电话、微信等方式，及时反馈学生在校的学习表现和进步情况，认真听取家长的意见和建议。 与家长共同探讨教育方法，指导家长进行有效的家庭教育，形成家校教育合力，促进学生健康成长。 教学研究 积极参加学校组织的各类教学研讨活动，与同事交流教学经验，分享教学心得，不断提升自身的教学水平。 关注教育领域的最新动态和研究成果，结合教学实际，开展教学研究工作，探索创新教学方法和模式，提高教学质量。 参与语文课程资源的开发与建设，如编写校本教材、制作教学课件等，丰富教学资源。 应聘要求 专业知识 具备汉语言文学、小学教育（语文方向）等相关专业本科及以上学历，系统掌握语文专业知识，对中国语言文字、文学作品有深入的理解和研究。 熟悉小学语文教材体系和课程标准，能够准确把握教学目标和教学重难点。 教学能力 拥有扎实的教学基本功，具备清晰流畅的语言表达能力、规范美观的板书书写能力和熟练运用多媒体教学手段的能力。 能够设计并实施富有创意和启发性的教学活动，有效激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂互动，提高课堂教学效果。 具备良好的课堂驾驭能力和应变能力，能够灵活处理课堂上出现的各种问题，维持课堂秩序。 熟练掌握教学评价方法，能够准确评价学生的学习成果，为学生提供有针对性的学习建议。 教育素养 热爱教育事业，具有强烈的责任boss心和敬业精神，关爱学生，尊重学生的个性差异，注重学生的全面发展。 具备良好的团队合作精神，能够与同事、家长和学校其他部门有效沟通与协作。 具有较强的学习能力和自我提升意识，不断更新教育理念，提高自身的教育教学水平。 资格证书 持有小学语文教师资格证书，普通话水平达到二级甲等及以上。 其他条件 有相关教学经验者优先考虑，尤其是具有小学低、中、高年级完整教学循环经验的教师。 具备一定的文学创作能力或特长，如擅长写作、朗诵、书法等，能够为语文教学增添特色。
技能解析
- 一对一授课
- 表达能力强
- 学生学习兴趣
- 教学经验
- 热爱教育
- 表达能力
数据来自CSL职业科学研究室
技能解析
- 研究成果
- 教师资格
- 课堂教学
- 学习能力和
- 创作能力
- 研究工作
- 书写能力
- 富有创意
- 有效沟通
- 沟通与协作
- 培养学生
- 出现的问题
- 有针对性
- 语言表达能力
- 听说读写
- 文学创作
- 提高教学质量
- 二级甲等
- 团队合作
- 教学基本功
- 较强的学习
- 教学内容
- 教学效果
- 教学研究
- 擅长写作
- 同事交流
- 听说读写能力
- 学习能力
- 提高自身
- 教学手段
- 学习方法
- 教学活动
- 教学能力
- 激发学生
- 合作精神
- 教学方法
- 读写能力
- 团队合作精神
- 汉语言文学
- 教育教学
- 深入分析
- 与家长沟通
- 积极参加
- 教学质量
- 及时发现
- 教育方法
- 多媒体教学
- 普通话水平
- 语言表达
- 教学经验
- 热爱教育
- 表达能力
数据来自CSL职业科学研究室
工作时间
工作时间
公司福利
- 住房公积金
- 生日福利
- 节日福利
- 通讯补贴
- 有无线网
- 团建聚餐
- 零食下午茶
- 带薪年假
- 全勤奖
- 加班补助
- 底薪加提成
- 保底工资
- 绩效奖金
- 五险一金
公司福利
- 住房公积金
- 生日福利
- 节日福利
- 通讯补贴
- 有无线网
- 团建聚餐
- 零食下午茶
- 带薪年假
- 全勤奖
- 加班补助
- 底薪加提成
- 保底工资
- 绩效奖金
- 五险一金
电子营业执照
京公网安备11010502032801