职位&公司对比
职位详情
- 亳州
- 1-3年
- 本科
- 培训机构
- 线下教育
- 坐班
- 教研
- 教学法研发与培训
- 教师
- 一对一教学
- 小班教学(3-25人)
- 大型教育机构经验
- 学科相关专业背景
岗位职责: 1.教授物理课程,确保学生对物理学的基本原理和应用有深入理解; 2.设计和实施课程,以满足学校和学生的教学需求; 3.组织和准备课程材料,包括教案、习题和实验指导; 4.评估学生的学习进度,通过定期的反馈kanzhun促进学生的进步; 5.参与学校的教学研讨,不断更新教学方法以提高学boss生学BOSS直聘习效率。 任职要求: 1.具有扎实的物理学知识,能够激发boss学生的学习兴趣; 2.良好的职业道德,对学生负责,能够维护学生的学习和心理状态; 3.具备良好的沟通能力和团队BOSS直聘合作精神,能够与学生和家长有效沟通; 4.具有课程设计和教学的能力,能够根据学生的不同学习情况进行因材施教; 5.对教育科技的新方法和工具有一定的了解和使用能力。
职位详情
- 亳州
- 1年以内
- 本科
- 正高级教师
- 班主任
- 教师职称
- 一级甲等
- 教师
- 大型教育机构经验
- 小班教学(3-25人)
- 培训机构
- 线下教育
- 不坐班
- 一对一教学
工作内容 1、负责物理课程的教学和学生辅导,确保教学质量 2、参与教学活动的策划和实施,提升学生学习兴趣 3、与家长沟通学生学习进展,建立良直聘好的家校合作直聘关系 任职要求: 1、具备扎实的物理知识和教学能力,能够适应不同教学环境 2、有责任心BOSS直聘,能够独立管理课堂,确保教学秩boss序 3、具有良好的沟通技巧,能够与学生建立积极互动
技能解析
- 基本原理
- 团队合作精神
- 因材施教
- 沟通能力
- 激发学生
- 合作精神
- 沟通能力和
- 有效沟通
- 教学方法
- 团队合作
- 好的沟通
数据来自CSL职业科学研究室
技能解析
- 良好的沟通技巧
- 活动的策划
- 教学能力
- 具有良好的沟
- 好的沟通技巧
- 沟通技巧
- 教学活动
- 学生学习兴趣
- 与家长沟通
- 教学质量
- 好的沟通
数据来自CSL职业科学研究室