职位&公司对比
职位详情
- 北京
- 3-5年
- 本科
- 线下授课
- 集体授课
- 幼师资格证
- CET-4
- 全职
- 私立学校
- 英语
【任职要求】 1.具有早期教育观念,了解当前国内外早期教育发展新动向、新成果、新趋势,能理论联系实际,不断提高自身的教学水平。 2.严格按照课程体系的基本要求进行教学计划,认真编写教案,设计游戏、组织好课堂教学。 3.按照课程要求备课、演练,能够发现问题并不断优化迭代。 4.负责授课班级宝BOSS直聘宝的管理及出勤登记及安全和纪律问题,尽量提来自BOSS直聘高宝宝出勤率。 5.负责与外教一起设计课程,教具设计直聘制作等。 6.加强与家BOSS直聘长的沟通,来自BOSS直聘负责保持、维护及增加所授班级的宝宝数量。 7.多阅读育儿(生理)方面的书籍,为家长提供育儿方面的知识。 8.负责代领亲子组老师按照亲子课分工,作为第一负责人执行,检查,监督授课前、授课中,授课后各项分工,清洁,接待,材料准备,加餐准备,复盘等工作。 9.负责授课期间所用书籍和教学用具的保管。 10.配合主管落实其他教学日常工作,积极主动地策划各种适合中心宝宝与家长互动的活动。 11.与其余工作人员共同进行市场执行、市场宣传、大型活动等。 12.有托班带班经验优先。 【任职要求】 1.本科以上学历。 2.师范专业及有相关早教课程授课经验,英语口语好优先考虑。 3.抗压能力强,具有良好的团队合作精神,愿意学习新理念。 4.善于沟通,能够与会员建立良好的沟通模式。
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- 北京
- 不限
- 不限
- 自闭症康复
岗位职责: 1. 承担学生专业日常授课及陪练工作,使用趣味科学的教学法进行康复训练。 2. 掌握本学科一种评估工具,协助治疗师或独立为特殊儿童进行评估,并出具评估报告,制定干预计划; 3. 参与中心的教研活动和课堂讨论,与组长、其他教师交流教学经验和方法; 4. 具备沟通和应变能力,能耐心解答特殊儿童家长诉求及家长的日常沟通工作; 5. 持续学习、借鉴行业内的理论知识和实际操作经验,提升业务能力; 6. 课后完成课堂记录和课评任务,了解每个孩子的特点并挖掘孩子的潜能;参加教研组每周会议; 7. 备课:包括自行备课和集体备课两个环节。要根据每个儿童的测评认真准备课堂内容;参加集体研训,根据要求进行演课和练课; 8. 根据孩子情况协助督导制定具体治疗训练方案,实施训练,并及时总结和改进方案; 9. 完成中心安排的其他教学相关工作; 10. 积极协助BOSS直聘中心举办的亲子活动和市场活动。 任职要求: 1、特殊教育、社工、心理BOSS直聘、康复学等本专科毕业生,有相关教学经验者可放宽学历要求;直聘 2、持有中康协颁发的《孤独症康复教育上岗培训合格证》、教师资格证或社工证者优先;、
技能解析
- 善于沟通
- 团队合作精神
- 教学计划
- 发现问题
- 合作精神
- 家长的沟通
- 好的沟通
- 课堂教学
- 与家长的沟通
- 英语口语
- 提高自身
- 团队合作
数据来自CSL职业科学研究室
技能解析
- 康复训练
- 教学经验
- 业务能力
- 教师资格
- 市场活动
- 沟通工作
- 改进方案
- 日常沟通
- 评估报告
- 具备沟通
数据来自CSL职业科学研究室
工作时间
公司福利
- 五险一金
- 补充医疗保险
- 定期体检
- 年终奖
- 股票期权
- 带薪年假
- 员工旅游
- 通讯补贴
- 交通补助
- 节日福利
- 零食下午茶