职位&公司对比
职位详情
- 吉林
- 不限
- 本科
- 校长
- 招生
- 教学管理
分校长 1、本科以上学历，热爱教育事业。 2、有较强的沟通管理能力，有团队来自BOSS直聘协作精神，直聘执行力强BOSS直聘、协调能力强。 3、能够独立负责校区招生、行政管理、教kanzhun学管理工作。 4、有丰富的BOSS直聘教学管理经验，较好的综合素质。 5、具有培训学校运营管理经验者优先。
职位详情
- 吉林
- 3-5年
- 不限
- 培训机构
- 中学生
- 团队管理经验
- 营销/管理类背景
现有自习室，招一位合伙人，负责boss自习室运作，收益分成模式。 岗位职责： 1.负责A自习室的日常运营管理，确保运营效率和服务质量。 2.参与制定和优化学习方法，提高学习效果。 3.监控学习进度，及时调整学习策略以适应不同学员的需求。 4来自BOSS直聘.维护良好的学习环境，促进积极的学习氛围。 5.与团队成员紧BOSS直聘密合作，共同完成招生和教学目标。 任职要求： 1.具备强烈的教育事业心，能够独立运营教育机构。 2.具有良好的团队合作精神，能激发团队协作。 3.对AI和自习室运营有深刻理解，能够把握学习趋势。 4.具备优秀的沟通能力和组织能力，能有效管理学员。 5.具有较强的问题解决能力，能够及时应对和处理突发事件。
技能解析
专有技能
- 团队协作精
- 协调能力强
- 沟通管理
- 协调能力
- 管理工作
- 综合素质
- 热爱教育
- 管理经验
- 管理能力
- 团队协作精神
- 协作精神
- 行政管理
- 运营管理经验
相同技能
- 团队协作
数据来自CSL职业科学研究室
技能解析
专有技能
- 问题解决能力
- 教育机构
- 团队合作精神
- 优秀的沟通
- 服务质量
- 维护良好
- 运营效率
- 学习方法
- 沟通能力和
- 组织能力
- 团队合作
- 问题解决
- 处理突发事件
- 突发事件
- 紧密合作
- 沟通能力
- 合作精神
- 解决能力
- 日常运营管理
相同技能
- 团队协作
数据来自CSL职业科学研究室
更新于 2025-05-03
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